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Projektpartner

Die Umsetzung des 4ESD-Kompetenzprojekts ist dank der Synergie zwischen fünf Partnern aus Polen, Slowenien, Deutschland, Griechenland, Zypern und Finnland möglich.

Wyższa Szkoła Biznesu i Nauk
o Zdrowiu - Poland

Das Zentrum für Europäische Bildungsinitiativen ist eine universitätsübergreifende Organisationseinheit, die im Mai 2011 gegründet wurde und internationale Partnerschaften und Vereinbarungen initiiert, die auf soziale Integration, die Förderung der Teilnahme von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, insbesondere über 50 Jahren, am sozialen und öffentlichen Leben und die Entwicklung von Freiwilligenarbeit abzielen. Dies geschieht durch die Organisation von Schulungen, Workshops, Seminaren, Konferenzen, Debatten und anderen Bildungsformen.

University of Ljubljana (UL) -  Slowenien

​Die Universität Ljubljana ist die größte und älteste Hochschule und wissenschaftliche Forschungseinrichtung in Slowenien. An der Universität Ljubljana werden renommierte, hochkarätige sozial- und naturwissenschaftliche Programme sowie technische Studiengänge angeboten. Die Fakultät für Bildungswissenschaften der Universität Ljubljana ist die einzige Organisation in Slowenien, die neben der Ausbildung von Fachkräften für integrative Bildung und die Bildung von Kindern und Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen auch Programme für traditionelle Lehrer anbietet. Wir an der Fakultät für Bildungswissenschaften sind bestrebt, die Qualität unserer Bildungsaktivitäten in all ihren Aspekten zu gewährleisten, da wir den Wert des pädagogischen Berufs anerkennen. Unser Ziel ist es, uns als herausragende Hochschule für die Lehrerausbildung zu etablieren, die bestmögliche Forschung und Lehre bietet und sich aktiv an nationalen und internationalen Diskussionen über die drängenden Probleme moderner Bildungseinrichtungen beteiligt. 

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Vergleichendes Forschungsnetzwerk – Deutschland

Das Comparative Research Network wurde 2007 gegründet und ist seitdem im Bereich der Erwachsenenbildung und -forschung tätig. Das CRN-Netzwerk ist auf Schulungsmaßnahmen in den Bereichen interkulturelle Kompetenzen, generationenübergreifendes Lernen, Mobilität und Migration spezialisiert. Darüber hinaus ist das CRN auf die Erstellung und Durchführung von Evaluierungs- und Verbreitungsprozessen spezialisiert. Das Comparative Research Network hat seinen Sitz in Berlin und ist seit 2007 in den Programmen Horizon2020, Erasmus+, REC sowie in nationalen und lokalen Programmen aktiv.

Dracon Rules Design Studio (Dracon RDS) – Griechenland

Das Dracon Rules Design Studio ist eine gemeinnützige Nichtregierungsorganisation, die sich zum Ziel gesetzt hat, Aktivitäten zu fördern und zu unterstützen, die Brettspiele und andere unkonventionelle Methoden als Instrumente für Bildung und Inklusion einsetzen. Das Dracon RDS mit Sitz in Karditsa hat es sich zum Ziel gesetzt, die lokale Bevölkerung in Fragen der Inklusion durch Brettspielaktivitäten zu unterstützen, soziale Brettspielgruppen zu veranstalten und seine Mitglieder dazu zu motivieren, an öffentlichen Veranstaltungen teilzunehmen und/oder diese zu organisieren. Dracon RDS besteht aus Mitgliedern des örtlichen Brettspielvereins von Karditsa, die in Zusammenarbeit mit den örtlichen Behörden an einer Reihe von Brettspiel-Veranstaltungen in Schulen, Ausstellungen und Freizeitparks teilgenommen oder diese sogar organisiert haben, und sogar an Katastrophenhilfe/Wohltätigkeitsveranstaltungen. Dracon RDS nutzt seine Erfahrung in der privaten Brettspielbranche, um Spiele zu entwerfen, die moderne und innovative Mechaniken und Regeln mit den Bedürfnissen der Bildung verbinden.

STANDOutEdu

(STANDO LTD) – Zypern

STANDOutEdu ist eine Forschungs- und Bildungsorganisation mit Sitz in Zypern, die sich der Förderung von Forschung und Innovation verschrieben hat. Gleichzeitig ist sie ein anerkanntes Berufsbildungszentrum, das von der zyprischen Behörde für Personalentwicklung akkreditiert ist. Die Stärke der Organisation liegt in erster Linie in ihrem hochqualifizierten Team und ihrem ausgedehnten Netzwerk internationaler Partner.
STANDOutEdu beteiligt sich aktiv an der Planung und Umsetzung nationaler und internationaler Projekte, die darauf abzielen, innovative Lösungen bereitzustellen, die die Entwicklung von Menschen und den Zusammenhalt von Gesellschaften fördern. Seit 2016 bietet die Organisation eine Reihe von beruflichen und akademischen Schulungen im Rahmen von Erasmus+ KA1 und KA2, HORIZON, VET FOR WESTERN BALKANS sowie Kurse, Seminare und Beratungsdienste für verschiedene Zielgruppen an.STANDOutEdu actively participates in the planning and implementation of national and international projects, aiming at providing innovative solutions that facilitate the development of people and the cohesion of societies. Since 2016, the organisation provides a series of professional and academic trainings under the scope of Erasmus+ KA1 and KA2, HORIZON, VET FOR WESTERN BALKANS, as well as courses, seminars and consulting services to various target groups.

University of Turku (UTU)
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Finland

Die Universität Turku ist eine international wettbewerbsfähige Universität, deren Tätigkeit auf hochwertiger, multidisziplinärer Forschung basiert. Die UTU fördert Bildung und freie Wissenschaft und bietet eine forschungsbasierte Hochschulbildung an. Die Universität ist Teil der internationalen akademischen Gemeinschaft. Sie arbeitet eng mit der finnischen Gesellschaft zusammen und beteiligt sich aktiv an der Entwicklung ihrer Region. Einer ihrer strategischen Antriebsfaktoren ist eine effektive Forschung: Die UTU löst mithilfe ihrer Forschung die komplizierten Probleme von heute und morgen. Die UTU verfolgt bei ihrer Forschung einen interdisziplinären Ansatz, um ihre Qualität und gesellschaftliche Wirksamkeit zu steigern. 

Der Haftungsausschluss

Die Website wurde im Rahmen von Erasmus+ KA220-VET – Kooperationspartnerschaften in der beruflichen Aus- und Weiterbildung 2021-1-PL01-KA220-VET-000033148 bearbeitet und entwickelt.​Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.

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Dieses Dokument ist eine Gemeinschaftsarbeit, die von den Partnern des Erasmus+-Projekts Competences4ESD entwickelt wurde: ein innovatives BNE-Schlüsselkompetenz-Trainingsmodell für Lehrkräfte im Rahmen des 4SDG - “hochwertige Bildung für ALLE”. Es ist unter der Creative Commons -NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0) lizenziert.

 

Die vollständige Lizenz finden Sie unter:  https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/.

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